السبت 29 أكتوبر 2022 ، 12-1 مسا ًء بتوقيت السعودية ، عبر الإنترنت

09:00 GMT / 10:00 BST / 12:00 AST / 12:00 EEST / 13:00 GST / 14:30 IST / 16:00 WIB / 17:00 SGT / 20:00 ACT

.Persona Education سيحصل جميع من سيحضر الندوة على شهادة مشاركة من  

احجز مكانك الان 

: الاجندة

نرحب بالعديد من المعلمين المؤهلين تأهيلاً عالياً في هذا المجال لمشاركة معارفهم وخبراتهم حول موضوع التعلم الاجتماعي العاطفي (التعلم الاجتماعي العاطفي) في الشرق الأوسط ، في هذا البرنامج التعليمي عبر الإنترنت. سيقدم المتحدثون من الأردن وفلسطين والمملكة العربية السعودية وجهة نظر حول حالة (التعلم الاجتماعي العاطفي) في مواقعهم ، بالإضافة إلى وجهات نظرهم حول الاتجاهات المستقبلية  

.Persona Education سيتم ادارة وتنسيق الحوار من خلال الدكتورة ليلى خواجا والكر من 

كارول جدعون ، مديرة سياسات التعليم وتخطيط الاستدامة – مشروع اعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة في الأردن- الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية

كارول تربوية أردنية وداعية لحقوق الأطفال والأشخاص ذوي الإعاقة ، وعضو مجلس إدارة في المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. بعد ثماني سنوات من ادارة مدرسة خاصة دامجة ناجحة في عمان ، ومع رؤيتها لجعل الأردن يلتزم بتطبيق حقوق الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم الدامج النوعي، كرست كارول حياتها للدفاع عن قضية الدمج في قطاع التعليم.

دانا طارق أبو قورة ، رئيس قسم التعليم ، معارف للتعليم ، المملكة العربية السعودية.

تتمتع دانة بخبرة تصل إلى حوالي 24 عا ًما في مجال التعليم ، حيث تعمل كرئيس تنفيذي للتعليم في شركة معارف للتعليم في المملكة العربية السعودية. شغلت سابقًا منصب الأمين العام والعضو المنتدب لكلية التربية الإسلامية في الأردن ، ومستشا ًرا ومقي ًما ومدربًا ، ومتخص ًصا في تنمية المهارات القيادية ، وضمان الجودة ، والاعتماد ، وتقييم الفعالية المؤسسية ، بالإضافة إلى مقيم EFQM.

ليلى دعيبس ، قائدة في التعليم والمهارات الحياتية ، World Vision القدس ، الضفة الغربية ، غزة. ليلى أخصائية تربوية مقيمة في فلسطين وتعمل على برامج تعليمية للأطفال في تنمية الطفولة المبكرة والتعليم في حالات الطوارئ و SEL. مدربة رئيسية في Lion Quest SEL ، هي ميسرة للحوار وخبيرة في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

الدكتورة ليلى خوجة والكر ، مديرة المنتج ، بيرسونا إديوكيشن ، المملكة المتحدة

ليلى خبيرة في منتجات تكنولوجيا التعليم ومعلمة سابقة تركز على معالجة القضايا الاجتماعية. تركز في بناء مفهوم تطبيق تعليمي ، وقائدة بحث وتطوير ، ولديها خبرة واسعة في تصميم وتطبيق التكنولوجيا لتحقيق المنفعة الاجتماعية. عملت في مجالات الإدماج الرقمي والظلم الاجتماعي والابتكار التعليمي.